Apple Jamf
iPad課堂管理, 讓老師拿自己的 iPad 進行課堂教學
iPad 課堂管理,其實可以在老師自己的 iPad 上進行。也就是說老師自己已經有 iPad 了,可能螢幕或是容量比較大,不想用學校的 iPad 可以嗎?會被學校把自己的資料看光光嗎?為了要能夠管控學生的設備,就一定要先給學校管理嗎?
iPad 課堂管理,其實可以在老師自己的 iPad 上進行。也就是說老師自己已經有 iPad 了,可能螢幕或是容量比較大,不想用學校的 iPad 可以嗎?會被學校把自己的資料看光光嗎?為了要能夠管控學生的設備,就一定要先給學校管理嗎?
學校管理iPad 的六種部署方式:最近意外發現到,在這些已經有 iPad 的校園裡,大多數部署的方式都如出一徹。現在學校講究不同的教學特色,需要在部署 iPad 的階段裡發揮出來,我把校園 iPad 部署分成底下六種方式,讓學校自己選擇適合的部署策略。
學校採購 iPad 時會一併加入至 iPad MDM 管理。市面上的 MDM 產品很多,我們將以 Jamf School 做為案例進行介紹,首先從部署一對一設備開始說起。
嘿,開站 如果活著卻沒記錄著什麼事情,好像很可惜。很久以前還有無名小站的時候,臉書並不盛行,每天用好友名單連到不同的朋友網站上看看有什麼新鮮的事情,是我大學生活裡的一個樂趣。我可以從平時的對話外,感覺到這個人內心的想法,而且文字可以帶我走進更不一樣的世界。 臉書隨著開心農場在台灣流行了起來,隨著使用者不再年輕變成某一群人的專利,一直到近年來我們發現彼此的同溫層越來越厚,聽不見別人的聲音,才發現臉書也早就開始主宰我們的生活。偶爾的文章轉發、不到百字的心情留言,我對文字的產出越來越小,可是生活卻比以往還要精彩。 從關掉網誌的這十年多,正是我人生所有機運的重要時光。離開了學校、結束了短短的軍旅、換了幾份工作,但都沒有離開蘋果的這個領域。從 2007 年以來,從一個 Keynote 愛好者變成了蘋果電腦愛好者,再從這裡出發成為了 iOS 開發者,現在成為蘋果領域裡的技術顧問。而這段從素人到出書最後成為專業顧問的過程裡,什麼也都沒有留下。 大學畢業後,我斬釘截鐵的告訴自己,以後我只想用蘋果設備工作。什麼產業都好、什麼職務也沒有關係,讓我選擇自己喜歡的設備工作就好。我沒進入其它的產業,我留在蘋果的小圈圈裡面深化自己的所見所聞,然後從這裡出發,繼續幸福的用蘋果設備工作和生活,而如果未來這裡的任何一篇文章也能有幸的幫助到你的工作或生活,請讓我知道。